目录
测评新视点
“双减”背景下计算机化自适应多阶段测试的设计与算法改进杨志明;夏胜俊;3-9
学校管理与发展
我国区域教育发展水平评价研究的回顾与展望（1988—2021）——基于CiteSpace的可视化分析段鹏阳;杜玲玲;10-18
教育督导中“督”与“导”的困境与突破：组织结构论视角马效义;19-25
基于利益相关者有效对话的校本评价张志红;26-32
课程与教学
初中信息技术课堂评价的多维视角——以4节部级优课为例付丽萍;范鑫;33-42
基于3C-FIAS与音频波形的化学优质课教学语言研究胡林涛;赵诗琪;赵雷洪;代伟;43-54
考试与招生
科学素养测评：近五年长沙中考化学试题与PISA之比较耿淑玲;刘思佳;王志威;55-64
投稿须知2